Physical Education geistig behinderte Schüler 1. PHYSIKALISCHE Bildung als Mittel der Rehabilitation, Entschädigung und ADAPTATION

Physikalische Bildung der verzögerten Motor Korrektur

Physical Education System der Korrektur Aus- und Weiterbildung - ist eine komplexe Wirkung auf die Identität des geistig behinderten Schüler, sein Leben zu bilden wichtige motorische Fähigkeiten, Einführung in die systematische Untersuchungen körperliches Training, Korrektur Motilitätsstörungen und körperliche Entwicklung, Gesundheitsförderung und Vorbereitung auf das Leben und die Arbeit in der Gemeinde. So ein integrierter Ansatz für das System der Sportunterricht die erforderlich sind, um festzustellen, umfassende Betreuung für Menschen mit Abweichungen in psychophysischen Entwicklung.

Die Zusammensetzung der Studierenden in insbesondere Klassenzimmer ist die Gruppe heterogen in ihrer psychophysischen eigenschaften. Derzeit können die Justizvollzugsschule Kinder geschult werden geistige Retardierung unterschiedlichen Schweregrades. Kinder mit eingeschränkter intellektuelle Tätigkeit spezifische klinische Einstufung können verschiedene Motilitätsstörungen und körperliche Entwicklung. Abgebrochen mehr einfache Bewegungen bei Kindern, durch die Niederlage der kortikalen Oligophrenen Funktionen; Komplex Motilitätsstörungen mit einer Schädigung des Motors assoziierten Analysator und anderen Systemen, einschließlich Sprache-Motors.

Somit ist es möglich, Schluss:

♦ Motor Analysator spielt eine wichtige Rolle in der Gehirnfunktionen, es hat Verbindungen mit allen Strukturen des zentralen Nervensystems;

♦ es bestimmte Prinzipien und Muster der motorischen Entwicklung;

♦ motorischen Fähigkeiten von Kindern mit geistiger Behinderung in der Ontogenese erfolgt auf dem gleichen durchgeführt Prinzipien und Gesetze als bei gesunden Kindern, aber viel langsamer;

♦ Verletzung Motilität ungünstig für geistige Entwicklung von Kindern mit eingeschränkter geistigen Entwicklung;

♦ Verletzung Motor sollte mit gespeichert ist nicht betroffen Bewegung eingestellt werden oder weniger starke Bewegungsstörungen.

Die körperliche Entwicklung - Dieser natürliche Prozess der Veränderung der morphologischen und funktionellen Eigenschaften Organismus in den Prozess des Lebens und Wirkens und die individuellen Merkmale Person.

Installieren auf Persönlichkeitsentwicklung geistig behinderte Kind schlägt vor:

♦ Einschluss Studenten in den zur Verfügung stehenden Aktivitäten, darunter körperliche Übungen Übungen;

♦ stark Gesundheit, gute körperliche Entwicklung;

♦ optimale Niveau der motorischen Fähigkeiten;

♦ physikalischen Perfektion;

♦ Notwendigkeit Bewegung, Ausrichtung und Teilnahme am Sport (verfügbar) Wettbewerb;

♦ Korrektur identifiziert Motilitätsstörungen und körperliche Entwicklung.

Bei der Eingabe der Schule pro Schüler plant" Studentengesundheitskarte».

2. INHALTE UND Organisation des Schulsports

Physical Education als ein komplexes System von den Lehren von Körperkultur vertreten, das System Beschäftigung im Modus des Bildungsprozesses und weitere Formen der nach der Schule. Organisation ist es durchaus in der Verantwortung der Lehrer für Körperkultur. Es war von seiner beruflichen Kompetenz, Wissen über Funktionen geistige und körperliche Entwicklung von Schülern, persönliche Charme auf dem Erfolg hängen Betrieb. Der Lehrer als Person muss den Anforderungen der speziellen treffen Bildung.

Das Hauptdokument für der Lehrer ist ein umfassendes Programm des Sportunterrichts für Justizvollzugs Schultyp VIII auf der Grundlage der Lehre zusammengestellt, Sonder Justizvollzugsanstalten und allgemeinen physikalischen Grundlagen und Prinzipien der Konstruktion eigenes Programm (Linearität, Rundlau...


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