BILDUNG ANO

Organisation

VOLGA UNIVERSITÄT. VN Tatishcheva (INSTITUT)

Abteilung" Informatik und Steuerungssysteme»

«Logic Elemente und digitalen ICs »

Labor Workshop auf dem Kurs" Computer-Schaltung»

Abgeschlossene Studentische

Gruppe IMZ-511

Andreev I. N.

überprüft

Kalyagina NV.

Togliatti Führer 2011.


Lab 3

Das Thema" Digitale Maschinen mit wenig Speicher»

3.1 Ziel:

3.1.1 Untersuchung der Struktur und Algorithmen Betrieb von asynchronen und synchronen Trigger; untersuchen den Übergang und Anregung der wichtigsten Arten von Triggern; Studie Austauschbarkeit Trigger Art.

3.1.2 Untersuchung der Struktur und Forschungsarbeiten und Summieren Rückwärtszähler.

3.1.3 Studium Möglichkeiten ändern Conversion-Rate Zähler.

3.1.4 Forschungsarbeiten Zähler mit andere als 2n Umrechnungsfaktor.

3.1.5 Study der Schieberegister und Speicherregister.

Auswählen

Wählen Sie die Option aus den einzelnen acht Zahlen auf der Basis von Tabelle 3.1 entsprechend dem Beispiel.

Tabelle 3.1 - passend Buchstaben Russian Alphabet und Zahlen von Arbeitsplätzen

A B B T D E F W und J K L M N O P
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
P C T Y F X C W W L u N E U I

nbsp;

17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

nbsp;

Zum Beispiel, ein Student namens Iwanow Sergey gemäß Tabelle 3.1 individuell für diese Option ausgewählt werden Student. Es ist in Tabelle 3.2 dargestellt.

Tabelle 3.2 - Einzeloption Sergej Iwanow Schüler

A n d p e in und
1 14 5 17 6 3 9

Hinweis: Wenn die Buchstaben des Nachnamens wiederholt, sollten Sie die folgenden Bestellschreiben zu nehmen.

3.4 Experimentelle Aufgabe Lab 3

3.4.1 Untersuchung des RS-FF

Erstellen Sie die in Abbildung gezeigte Schaltung 3.2. Ändern Pegel der Eingangssignale R, S, füllen Schalttisch RS-FF 3.3.

Abbildung 3.2 - System für das Studium der RS ​​- Auslöser

Tabelle 3.3 - Tabelle Betrieb RS - Auslöser

Qt Qt + 1 R S
0 keine Entscheidung 0 0
0 NOTQ 1 0
0 Q 0 1
1 NOTQ 1 0
1 keine Entscheidung 0 0
1 Q 0 1

3.4.3 Forschungs Adder Zähler

Erstellen Sie die in Abbildung gezeigte Schaltung 3.4. Schalten Sie d...


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